QUERIDAS FAMÍLIAS!
Continuamos no desafio de continuar realizando as atividades em casa.
Para isso as professoras do Nível 3 prepararam algumas atividades , para que juntamente com seu(a) filho(a) criarem momentos bem divertidos.
Tirem muitas fotos da criança realizando as atividades e enviem para o email ou Facebook da escola.
BRINCADEIRAS
1- Varal de fitas
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina.
Fazer um varal com fitas ou retalhos de tecidos com prendedores. A brincadeira é desafiar a criança tirar e colocar as fitas no varal.
2- Pista de carrinhos
Crie no chão uma pista com material que tem em casa. O importante é as crianças aproveitar estes momentos
3- Circuito de atividades
a explorar com objetos que tem em casa. Desafie a criança que além de cumprir a atividade deve fazer em uma sequência conforme as combinações estabelecidas juntas.
Exemplo do circuito:
1- Passar por baixo da mesa;
2- Passar pelo túnel de cadeira;
3- Passar pela ponte de almofadas;
4- Passar por cima de bancos;
5- Passar por cima da corda;
Usem e abusem da criatividade. O legal dessa atividade que alem de desenvolver a coordenação motora, desenvolve também a linguagem e o raciocínio lógico. Noções de em cima, embaixo, dentro e fora.
1- Varal de fitas
Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina.
Fazer um varal com fitas ou retalhos de tecidos com prendedores. A brincadeira é desafiar a criança tirar e colocar as fitas no varal.
2- Pista de carrinhos
Crie no chão uma pista com material que tem em casa. O importante é as crianças aproveitar estes momentos
3- Circuito de atividades
a explorar com objetos que tem em casa. Desafie a criança que além de cumprir a atividade deve fazer em uma sequência conforme as combinações estabelecidas juntas.
Exemplo do circuito:
1- Passar por baixo da mesa;
2- Passar pelo túnel de cadeira;
3- Passar pela ponte de almofadas;
4- Passar por cima de bancos;
5- Passar por cima da corda;
Usem e abusem da criatividade. O legal dessa atividade que alem de desenvolver a coordenação motora, desenvolve também a linguagem e o raciocínio lógico. Noções de em cima, embaixo, dentro e fora.
Beijinhos da profes Adriana e Neila
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