segunda-feira, 28 de junho de 2021

Postagem Pré 2

 OLÁ FAMÍLIAS!

Nossa proposta dessa semana será de número e quantidade.

OBJETIVO: (EI03ET01CB-02) Manipular, explorar e organizar, progressivamente brinquedos e outros materiais, realizando classificações complexas, utilizando critérios: volume, espessura, formas, peso, massa e comprimento, percebendo semelhanças e diferenças nos objetos.

(EI03ET07CB-01) Relacionar números e suas respectivas quantidades, identificando antecessor e sucessor dentro de uma sequência de forma oral, visual e concreta.

Em uma folha escrever os números de 1 à 10, um em baixo do outro. Escolher algum material (tampinhas de garrafa, bolinhas de papel, palitos, canudinhos), o que tiver em casa para representar o número.





Postagem Pré 1

Olá queridas famílias!

Proposta:  Vamos aprender o que podemos ou não reciclar? Primeiro assista com muita atenção os vídeos indicados, depois selecione em sua casa embalagens recicláveis para reutilizar construindo um “boneco” que será o nosso mascote da reciclagem, não esquece de dar um nome a ele. Vamos lá mãos a obra, digo mão nas embalagens.

https://www.youtube.com/watch?v=5Hdjj7v_L6k

https://www.youtube.com/watch?v=vLd9yAYNdz0

https://www.youtube.com/watch?v=39sgC8qvYFk

 Objetivos:  

- Ampliar atitudes de colaboração e partilha na relação com o outro.

- Explorar materiais alternativos para construir instrumentos musicais ou\e outros.

- Reconhecer e identificar a diferenças entre lixo orgânico e reciclável. 

Com muito carinho e saudades Profe Carol e Tati!


Postagem N4

 Olá queridas famílias!

Atividade da semana: Convide seu filho a percorrer o pátio de casa e recolher pequenos elementos da natureza (gravetos, Pedras, folhas...) em seguida tentem separa-los por semelhanças ex: "só as folhas" "só as pedras", enquanto separam tentem contar quantos conseguiram de cada um, questione qual foi mais recolhido qual foi menos. Permita que a criança manipule, explorando os diferentes tamanhos formatos e texturas.

 A natureza além de bela nos oferece diferentes recursos de aprendizagem. Não esqueça de registrar.

(EI02ET05CB-02) Explorar coleções de materiais diversos, naturais e não estruturados, desenvolvendo noções de quantidade, destacando diferenças e semelhanças, observando as características do material manipulado (tamanho, cor, forma)

(EI02ET08CB-02) Participar de situações que envolvam o registro de quantidades de forma convencional e não convencional em: jogos, brincadeiras, músicas, histórias e situações do cotidiano.



Postagem N3

 Olá famílias!

Essa semana as profes Adri e Leia prepararam uma proposta muito divertida e colorida. Tirem muitas fotos e envie.

1-      Atividade garrafa mágica das Cores.

https://youtu.be/FOlLpUfeGMs 

(EI02TS02CB-01). Manusear e reconhecer objetos em diferentes dimensões considerando   também o seu próprio repertório, explorando elementos, formas, volumes, texturas e planos.



sexta-feira, 25 de junho de 2021

Momentos do N3

 

Queridas famílias! 

Vamos acompanhar um pouquinho dos momentos dos alunos que estão frequentando a escola?















segunda-feira, 21 de junho de 2021

Postagem Pré 2

 Olá famílias!

 Esta é a proposta de atividades do Programa de saúde da escola - PSE         

                                               TELEFONE COM FIO

- Construir um telefone com “fio”, com tubo maleável ou mangueira e cones na ponta ou material similar, fixar no pátio ou na sala.

Registrar este momento, com fotos ou vídeos e compartilhar com as profs.

          Com carinho Prof. Adri Helena e Cris Spaniol







Postagem Pré 1

 

Objetivos:

·     (EI03EF01CB-04) Interagir em situações, estabelecendo relações entre o modo de vida, características do seu grupo e cultura local.

·      (EI03EF03CB-01) Problematizar a relação entre imagem, símbolos e escrita, levantando hipóteses.

·   (EI03EO06CB-02) Construir sua identidade pessoal, social e cultural, valorizando e reconhecendo-se como parte integrante de uma comunidade.


LINK DA PESQUISA:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQJte1Wh97zkTxDX90OKo5sbWRiuUPtnTnAtZsG03xNWoQeA/viewform?usp=sf_link



Postagem N4

 ARRAIAL EM CASA

Olá Famílias, esta semana estaremos preparando um momento de brincadeiras para comemorar a Semana Junina. Resgatando algumas brincadeiras mais antigas.

OBJETIVOS:

(EI02CG05CB-02) Vivenciar movimentos manuais por meio de brincadeiras e ações com objetos diversos, como carregar, segurar, amassar, rasgar, recortar, modelar, encaixar, empilhar, construir, equilibrar, lançar, pegar.

(EI02EF02CB-02) Participar de brincadeiras espontâneas e dirigidas de exploração rítmica.

(EI02EF06CB-01) Explorar brincadeiras, jogos, rodas cantadas e sessões estoriadas, utilizando o corpo e diversos recursos que envolvam diferentes culturas.

1- DANÇA DA LARANJA

Em duplas, e segurando uma laranja na testa, os participantes dançam ao ritmo da música fazendo todos os esforços para não deixar a fruta cair no chão.



2- CORRIDA DE CARRINHO DE MÃO

Em dupla. Um dos participantes segura o outro pelos pés, enquanto um fica com as mãos no chão. Se tiver mais participantes ganha a dupla que chegar primeiro na linha de chegada.

Divirtam-se!


Postagem N3

 Olá queridas famílias!

Para essa semana as profes Adri e Leia organizaram uma proposta bem legal. Tirem muitas fotos e nos enviem.

Procurem pela casa objetos com as formas geométricas quadrado, círculo e retângulo. Após converse com seu filho sobre essas formas, nomeando-as.

Sugestão 1:

Desenhar em uma folha de ofício um quadrado, círculo e um triângulo com ajuda da mamãe ou do papai. As crianças podem pintar dentro das formas utilizando tintas, giz, lápis.

Sugestão 2:

Se tiverem massinha de modelar podem reproduzir as formas.

EI02CG05CB-02 - Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas.



 

sexta-feira, 18 de junho de 2021

Momentos do N4

Olá queridas famílias!

Esta semana os alunos do N4 que estão frequentando presencialmente a escola se divertiram muito com as propostas das profes. Vamos acompanhar um pouquinho desses momentos?

N4A (manhã) Muitas brincadeiras e possibilidades














N4B (tarde)- Brincando e criando com elementos da natureza
















segunda-feira, 14 de junho de 2021

Postagem Pré 2

 Olá famílias!


História do nome:

Objetivo: Conhecer a origem do seu nome e escrita da primeira letra do nome

Material: Folhas de papel ofício, tinta ou picotes de folha colorida

Procedimento:

Propor às crianças que façam uma entrevista com os seus pais, procurando saber qual a origem dos seus nomes.

Em seguida escreva a letra inicial do nome em uma folha de ofício e logo após pinte a letra com tinta ou recorte uma folha colorida e cole em cima da letra.

(EI03EF06CB-03) Formular suas escritas (espontâneas) com a utilização de letras, registrando diferentes situações cotidianas.

Postagem Pré 1

 Olá famílias!

Acesse o link https://youtu.be/mxPBEDagioo para ouvir a história Vamos abraçar o mundinho?


OBJETIVOS:

Escuta, fala, pensamento e imaginação:

·         (EI03EF06CB-02) Manifestar suas vivências culturais junto à comunidade, expressando-se oralmente e por meio de diferentes registros.

 

·         (EI03EF03CB-02) Interessar-se por livros, histórias e obras de autores locais, expondo seu pensamento, hipóteses e opiniões.

Postagem N4

 Olá queridas famílias!

A natureza e seus elementos além de nos oferecerem diversos recursos também nos permitem criar, imaginar e brincar. Nessa semana vamos explorar o ar/vento.

Confeccione com seu filho um avião de papel (conforme figura) utilize o tipo de papel que tiver disponível pode ser revista, jornal,  folheto de propaganda o importante é se divertir. Invente e torne um momento significativo, desafie a acertar um alvo, ou quem joga mais alto ou mais longe observem o movimento do avião no ar. Não esqueça de registrar e mandar pra gente



EI02ET02CB-04) Preservar o meio ambiente em diversos momentos do seu cotidiano, transformando 

seus elementos em brinquedos/brincadeiras.

(EI02EO05CB-06) Permitir, através do brincar a representação simbólica, respeitando diferenças, 

promovendo interações, conversas e relatos.