terça-feira, 29 de setembro de 2020

Postagem N4

Olá queridas famílias!

Vamos conferir as atividades preparadas com muito carinho pelas profes Josi e Leia?

Objetivos de Aprendizagem de acordo com a BNCC:

· Compartilhar espaços e objetos com crianças da mesma faixa etária e com adultos;

· Comunicar-se com os adultos, crianças buscando compreensão;

· Demonstrar confiança na sua capacidade de enfrentar os desafios durante as atividades propostas;

· Desenvolver a atenção, agilidade, concentração, e a motricidade fina;

 

Atividade: Dobradura com papel

https://youtu.be/6g5BZGsU4a0


Vamos nos divertir com O pano encantado, vem conferir no link

 https://youtu.be/H7IUS4BkOYI

“Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação de carga horária”

Postagem N3

Queridas famílias!

Vamos nos aventurar em casa?

Juntamente com toda a família vamos realizar um circuito de atividades. Bora colocar o corpo para se movimentar.

Objetivos:

- (EIO2EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

- (EIO2CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

- (EIO2CG02) Deslocar-se no espaço, orientando-se por noções como em frente, dentro...etc ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

CIRCUITO DE ATIVIDADES

1- Polichinelo diferente

Marcar o chão com quatro linhas paralelas (PODE SER COM FITAS, GIZ, OU SEJA, O MATERIAL QUE VOCÊS TIVEREM) com uma distância em que as crianças possam pular. Saltar alternando as pernas.

2- Ovo na colher

Traçar uma linha no chão. Caminhar sobre a linha segurando o ovo na colher. (pode ser uma bolinha feita de papel)

3- Jogo do caminho

* O primeiro desafio é andar em zigue-zague segurando um balão no meio das pernas.

* O segundo desafio é andar em zigue-zague levando um copo com água até o lugar determinado e encher a bacia com água.

4- Transferir toda a água que foi posta na bacia para a outra bacia, usando apenas esponjas. Use esponjas do tamanho que preferir e peça para a criança encher de água e espremer na outra bacia até a primeira ficar sem água.






Com carinho, professoras Neila e Adri.

“Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação de carga horária”


sexta-feira, 25 de setembro de 2020

Postagem Pré 2

 

Olá querida família!

Vamos nos divertir na natureza?

Objetivos:

- Reconhecer características da estação que se inicia;

-Interagir, explorar e brincar com a natureza, seus elementos e ambientes sabendo respeita-lo;

- Proposta: A primavera chegou, trouxe consigo cores, aromas, sabores e muitas flores. Os dias ficaram mais quentes uma ótima oportunidade para explorarmos os ambientes externos de nossas casas tendo um contato maior com a natureza que nos cerca. Podemos descobrir como é divertido subir em árvores, brincar de lama com terra + água e de fazer comidinhas, descer um morro com papelão, fazer chuva de folhas secas, criar brinquedos com elementos da natureza desenvolvendo nossos sentidos, a criatividade e muito mais.  Experimente uma dessas propostas (ou outra que você brinque com a natureza) grave e nos conte o que você achou.

Com ajuda do papai e da mamãe leia o poema abaixo:


Reflita sobre o que fala o poema; quais dessas atitudes você tem? E o que mais você pode fazer para preservar a natureza? 

Atividade: durante as brincadeiras e explorações ao ar livre recolha elementos da natureza como: folhas, galhos, sementes e flores, com eles monte a letra inicial do seu nome colando em uma folha, com cuidado e dedicação com certeza ficará lindo.

Obs: não esqueçam de registrar tudo com fotos ou vídeos e nos enviar pelo whats.

Com carinho Profes Carol e Josi

“Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação de carga horária”


quinta-feira, 24 de setembro de 2020

Postagem Pré 1

Querida família! Vamos usar toda a nossa criatividade para criar lindas e divertidas histórias?

Soltando a imaginação!

Subir até o espaço em um foguete radical, fazer tintas se misturarem sozinhas ou resgatar um bichinho perdido em uma aventura ao ar livre! A leitura não precisa ser apenas sobre sentar e ler uma história do início ao fim, embora isso também seja muito gostoso.

Toda criança tem um grande tesouro: seu brinquedo preferido. Aquele que anda grudado com ela pra lá e pra cá, em todos os lugares.


Objetivos conforme BNCC

EI02EF06 : Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.

1.Cesto de contar histórias

Separe brinquedos de sua preferência e peça para que a criança conte uma história daquele objeto.


2. Com as fotos da família

Pode ser divertido e importante usar as fotos da família para iniciar uma história. Um exemplo é pegar uma foto sua, de antes das crianças nascerem, e contar a história daquela foto. Outra é pegar diferentes fotos de uma ocasião e pedir para as crianças colocarem em ordem e contém o que acham que estava acontecendo naquele momento da foto.


Esperamos que se divirtam muito contando e ouvindo histórias! 

Muitos beijinhos das profes Adri Helena e Pâmela!

 

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terça-feira, 22 de setembro de 2020

Postagem N4

 Olá querida família!

Vamos brincar e nos divertir

Objetivos de Aprendizagem de acordo com a BNCC:

· Compartilhar espaços e objetos com crianças da mesma faixa etária e com adultos;

· Comunicar-se com os adultos, crianças buscando compreensão;

· Demonstrar confiança na sua capacidade de enfrentar os desafios durante a atividade proposta;

· Desenvolver a atenção, agilidade, concentração e a coordenação motora.

 

Trabalhando o corpo humano com uma música muito divertida.

Convide sua família para dançar juntos e divirtam-se. Acesse o link https://youtu.be/TBhjlHxW0Ug


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Postagem do N3

Olá querida família!

Continuamos no desafio de realizar atividades para que juntamente com seu filho (a) criarem momentos bem divertidos. Tirem muitas fotos das crianças realizando as atividades e enviem para a profe.      

1- Atividade Fantoche do jacaré.                                 

 - caixa de creme dental           - tinta verde.                            - cola                                    - régua                                    - tesoura                               - lápis e caneta                    - papel  branco , verde, vermelho


2- Música Eu conheço o jacaré


3 - Flores com garrafa pet

- garrafa pet pequena.          - folha de ofício                    - tinta

Muitos beijos das profes Adriana Barth e Neila!

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sexta-feira, 18 de setembro de 2020

Postagem Pré 2

 Queridas famílias!

Bah, quanta atividade legal para essa semana!

Objetivo: Refletir sobre aspectos culturais da tradição gaúcha;

- Conhecer os símbolos do RS;

- Proposta: Chegou à semana Farroupilha, uma semana cheia de sentimento e orgulho pela história e tradição gaúcha. Vamos conhecer os símbolos que representam o nosso estado; segue imagens de cada um deles, junto também estão as propostas de atividades, são para cada símbolo três atividades, mas você pode realizar uma (ou todas, se preferir). Cada atividade está em uma cor, faça um sorteio com papeizinhos nas cores (verde, vermelha e amarela) e realize a atividade da respectiva cor que você tirar. Vamos ao trabalho, bah tchê e sem preguiça!

Desafio Gaúcho: A música e dança gaúcha são uma forte característica de nossa cultura. Atualmente não pode se ter bailes tradicionalistas, mas podemos ouvir e dançar em casa, então escolha uma música gauchesca e se prepare bem (caso tenha um traje gaúcho pode vesti-lo) e grave um vídeo dançando e envie para nós.









Obs: estaremos aguardando os registros das realizações das atividades.

Com saudades e carinho Profe Carol e Josi!!!!


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quinta-feira, 17 de setembro de 2020

Postagem do Pré 1

 

Querida família!

Vamos conhecer uma história muito divertida essa semana e usar toda a nossa imaginação para criar um robô!

















O livro é Meu Amigo Robô, que conta a história de uma menina que sonha em ter um amigo de lata e pede para que um “faz tudo” o construa. O homem fica intrigado, pensando em como atender o pedido da garota, até que em um sonho visualiza o projeto.

Através deste livro ensine seus filhos sobre reciclagem de uma maneira divertida, inventando um robô de sucata. Veja os brinquedos que você pode criar só com caixas de alimentos diversos, tampinhas e outros materiais do dia a dia. É uma brincadeira criativa ótima para fazer nestes dias de isolamento.


O brinquedo feito de sucata faz com que a criança valoriza o que é seu, além de incentivar sua imaginação, estimular seus sentidos, aprimorando suas habilidades manuais.

Agora solte a imaginação!


Não esqueça de tirar fotos do seu robô ou do brinquedo que criou e enviar para a profe!

Muitos beijos cheios de saudade das profes Adri Helena e Pâmela.

 

“Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação de carga horária”




terça-feira, 15 de setembro de 2020

Postagem N4

 

Querida família!

Estamos na Semana Farroupilha! Que tal conhecer uma lenda gaúcha muito legal

Objetivos de Aprendizagem de acordo com a BNCC:

· Compartilhar espaços e objetos da mesma com crianças da mesma faixa etária e com adultos;

· Comunicar-se com os adultos, crianças buscando compreensão;

· Dialogar com crianças e adultos expressando seus sentimentos, necessidades, e opiniões;

· Demonstrar interesse e atenção ao ouvir histórias;

· Formular e realizar perguntas sobre os fatos narrados;

· Relatar experiências e fatos acontecidos de acordo com a tradição da cultura gaúcha;

 

Atividade Proposta em Família história narrada: A Lenda da Erva Mate

https://www.youtube.com/watch?v=Y1o0kWO1RZo


Vamos conhecer mais uma história muito divertida e depois criar um brinquedo com algo que tiver em casa, usando a imaginação!





















Não esqueça de tirar foto do seu brinquedo e enviar para a profe!

Beijos cheios de carinho, profes Josi e Leia!

“Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação de carga horária”